En torno a la literatura infantil

Después de leer el texto de Juan Cervera, estoy de acuerdo con las deficiones referentes a la literarura infantil, cuando dice, que deben acogerse todas las producciones que tienen como vehículo la palabra, con un toque artístico o creativo y como receptor al niño, además, de la que comenta de Marisa BORTOLUSSI, que la reconoce como «la obra estética destinada a un público infantil». Entiendo que quien escribe estos libros son adultos por lo que me viene la duda sobre si comprende también, estas definiciones, las piezas literarias escritas por los propios niños.

Sobre como se ha desarrollado la literatura infantil a lo largo del tiempo, tengo que decir, que desconocia los procesos de los que habla aunque si sus definiciones de modo general. Es interesante ver los diferentes apartados por los que se divide, pero de las tres estaría más de acuerdo con la literatura creada al tener en cuenta la condición del niño, los cánones del momento y ser ellos a los que va dirigidos (cuentos, novelas, obras de teatro, etc.). Las otras dos, ganada (Las mil y una noche) e instrumentalizada (libros de E.G.B), va más hacia un negocio que realmente hacia los niños.

La respuesta infantil tiene que ir destinada a las necesidades íntimas del niñoEn el caso de imponerse esta literatura infantil instrumentalizada nos veríamos abocados a una crisis de la literatura de creación para los niños, los autores quedarían desplazados y la literatura infantil quedaría ahogada por la industria. Sobre lo que dice Rosa Mª Cabo, me quedo con la afirmación sorprendente, bajo mi punto de vista, que esta plaga cuenta además con el beneplácito de la mayoría de maestros, quienes creen que estos libros son didácticos. Estoy de acuerdo, igual que otros amigos/as de este blog, con la afirmación de Juan Carlos Merlo, que rechaza tajantemente que las obras calificadas como infantiles «deban servir para instruir, educar o moralizar, no deban funcionar para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura, no este concebida como literatura didáctica y que haya nacido para «goce exclusivo de los niños lectores y nunca para catarsis de adultos escritores.

En conclusión, los niños tienen que ver en los libros una manera de divertimento, además de que puedan aprender algo de ellos, que siempre es interesante. Para finalizar, me hago con las palabras que afirma J.C. Merlo, diciendo que la literatura infantil debe tener como fin el goce exclusivo de los niños lectores, pero sin dejar de lado el fin didáctico.

Espero que no haya sido muy pesado pero el texto lo merecía.

saludos a tod@s

30 de octubre

Se encuentran colgados en el CV los artículos sobre literatura infantil que se suman al publicado en el blog.

De las aventuras de Fígaro

Comenzaré por felicitaros. No sé si ganaremos un certamen literario, pero lo cierto es que la historia resulta interesante, aunque encontremos esos deslices que habéis ido señalando, y tiene su encanto, su misterio, no sé si aventuras. Tal vez sea el momento de plantearnos si el título es el adecuado. Mientras acabáis la historia, conviene comenzar a pensar quién es el narrador, qué persona utiliza, qué papel desempeña el diálogo, si en algún momento se cae en el paternalismo...
Nos faltan las contribuciones de Francisco José y de David para cerrar el cuento. Si os animáis, podéis comenzar a ilustrarlo.

Uso de Etiquetas

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Un saludo
P.S Francis estás dado de alta correctamente y puedes hacer comentarios, deberías poder "crear" entradas sin ningún problema.

Las Aventuras de Fígaro

Una tarde cuando Mari Carmen estaba ayudando a su abuela a limpiar el polvo, encontró un jarrón:
Ella pensó:
--¿Y… si meto aquí al gato le pasará algo?
Así fue metió el gato dentro del jarrón y el gato desapareció. Fígaro resulto en otro lugar, despertó en un maravilloso parque, allí era verano, paso allí el día, comió, bebió y paseó. Pero pasadas las horas se hacía de noche y Fígaro no sabía dónde ir.
Paso una muchacha por el parque y Fígaro le persiguió a su casa. Él se quedó en la puerta, decía que tenía que pasar a comer con la niña. Entonces el papá de la niña dijo que pasara. Y al contar el gato lo que había sucedido, le dijo su papá a la niña que lo que había ofrecido debía de cumplirlo, y le mandó que comiera con ella. Pero a ella le daba mucho asco, y apenas comió aquel día.
Luego después de comer, se fue a echar, y el gato dijo que el también tenía sueño. Entonces dijo su papá que se lo llevara con ella. Pero como ella no quería, lo dejó en la alfombra y ella se marchó corriendo a la cama. Y el gato no paraba de decirle:
--Tengo sueño; tengo sueño. Súbeme contigo.
Entonces ella ya harta de oírle, se bajó de la cama lo cogió y le dio contra una pared. En ese momento se convirtió en una luna hermosísima y muy esbelta, que le dijo:
--Yo soy la luna y siempre seremos amigas…

Hola a todos, aquí os dejo un enlace a una pagina web (concretamente a la web de una revista musical), en la que hay una artículo que trata el tema de la literatura infantil y la música.

Se trata de un articulo en el que se destacan las posibilidades educativas que ofrece la Literatura Infantil cuando se trabaja junto con la Música.

http://www.filomusica.com/filo33/infant.html

Pienso que es interesante que lo leais, además, no es muy extenso.=D

¡Un saludo!

Mª Carmen Rocamora

Las aventuras de Fígaro

Los zapatitos mágicos dejaron de andar solos y se apagaron. Fígaro y Luna cargaron con el sobre y los zapatitos mágicos a toda prisa mientras descendían por los caminos de la montaña. Como era de noche porque Sol y los demás estaban encerrados en el jarrón, Luna iluminaba el sendero a Fígaro para que no tropezase. Corrían y corrían, veían pasar los árboles tan deprisa que se
desdibujaban a medida que avanzaban. Una vez en casa de la abuelita, Fígaro y Luna llamaron a la puerta sin cesar.

-¡Abuelita! Encontramos un sobre lacrado.-Decía Fígaro.

-No hay que perder más tiempo, debéis de abrir el sobre.-Dijo agitada la abuelita.

No era un sobre como los demás, parecía más pequeño de lo normal. Era blanco, del color de las nubes, y era tan bonito que Fígaro lo abrió con extremada dulzura para que no se rompiese. Las instrucciones estaban descritas con letra diminuta, era tan pequeña que apenas se podía leer. La abuelita sacó del cajón una lupa para que Fígaro y Luna pudiesen leer la carta.

-"Hay dos mundos, pero ambos deben de ser compartidos, si no existe ninguna conexión entre ellos, se separarán para siempre."-Leía Fígaro con voz temblorosa.

-¡Creo que ya sé lo que debemos de hacer!.-Respondió Luna.

Las aventuras de Fígaro

Como los zapatitos eran mágicos , se pusieron a caminar solos, Edu y Luna interpretaron que sabían la solución al problema que les ocupaba, les siguieron por un camino que llevaba a la montaña.
Al llegar a la cima, exhaustos, se dieron cuenta que se quedaban parados en el tronco de un árbol. Al principio no entendían nada pero después de mucho observar vieron una especie de pequeña cueva del tamaño de una ratonera ¡Seguro que aquello quería decir algo! ¿Pero qué era? Decidieron sentarse y esperar…
Pasaron al menos dos horas, ya prácticamente anochecía y al fondo de la cueva se veía algo brillar. Quedaron muy sorprendidos al ver que unos duendecillos salían y les hacían entrega de un sobre lacrado. -¡Oh, Luna!- decía Edu, se encontrará en este sobre la solución y podremos por fin llevar buenas noticias a la abuela…

Fígaro y Luna, sin perder más tiempo, se fueron corriendo hacia la casa de la abuelita. Ella estaba en su mecedora triste, esperando que le llegaran noticias buenas. De repente, sonó el timbre de la puerta. La abuelita se levantó y se acercó a ésta, cuando en ese instante, justo antes de llegar, escuchó unas voces que le resultaban familiares recorriéndole un fuerte escalofrío. Sería lo que ella en ese momento pensaba. Abrió la puerta y se encontró con Luna y Fígaro. La abuelita sonrió de alegría y muy contenta les dijo que pasaran.

Pero, -¿donde os habiais metido?-, y tú Luna, -¿Sabes que el sol está muy enfadado contigo?-, preguntaba la abuelita enérgicamente. Los dos asintieron con la cabeza, entonces Fígaro la cogió y le contó a la abuelita todo lo que había sucedido. Ellos le pidieron ayuda, necesitaban un objeto para introducirlo en el jarrón y que permaneciera para siempre en él, y así, no pudiera absorber todo lo que tuviera vida a su alrededor.

La abuelita, pensativa, se le ocurrió una idea. Fue corriendo hacia su cuarto, se paró delante del armario y sacó unos zapatitos que pertenecían a Edu. Fueron sus primeros zapatitos y ella les tenía mucho cariño. Los sacó y se los dió a Fígaro y Luna diciéndoles:

-Seguro que os ayudará, son mágicos, ya lo vereis. No perder más tiempo e ir rápidos a por el jarrón.

Ambos se despidieron de la abuelita y salieron a toda prisa de la casa .......

Las aventuras de Fígaro

Fígaro no recordaba muy bien qué había hecho su amiga Luna para que ambos pudieran salir del jarrón. Entonces fue rápidamente a pedirle ayuda y a contarle los últimos acontecimientos.
Cuando Fígaro estaba próximo a Luna, ésta al verlo agotado le preguntó:
-¿Por qué vas con tanta prisa? ¿Ha sucedido algo?
Seguidamente el gato se lo contó todo. Luna al enterarse, se quedó sin palabras. Fígaro, al ver su cara le preguntó qué ocurría. Ella le respondió que, aunque habían más soluciones, ella sólo recordaba, la cual había visto escrita en la piedra del parque de aquel fantástico mundo que los dos habían tenido oportunidad de conocer. Esta solución era que si por algún motivo se quería salir del jarrón mágico se podía hacer siempre y cuando, tras un periodo no muy largo de tiempo, se introdujera otra cosa dentro de él, bien fuera un objeto o un ser vivo. Si no se hacía eso, mientras que el jarrón esperaba que se introdujera algo que permaneciera para siempre en él, absorbía a lo que tuviera vida que estuviese a su alrededor. Por esta razón, parte de la familia de Fígaro esta ahora en aquel jarrón mágico.
Pasadas unas horas, a Fígaro ya no se le ocurrían más cosas por las que pudiera recuperar a su familia. Por mucho que pensaba no se le ocurría nada. Su amiga Luna no sabía como ayudarle, pero de repente se le ocurrió que podían pedirle ayuda a la abuelita….

Las Aventuras de Fígaro

¡ En este lugar todo era felicidad!
Sólo existían caras sonrientes, el paisaje era alegre, cálido y soprendente, era algo que ellos no habían visto jamás.
M Carmen, Edu y el Sol comenzaron a caminar y a buscar insaciablemente a su amigo el gato, pero ni rastro de él.
Agotados y si ánimo para seguir, se sentaron a descansar en uno de los bancos que había en la calle cuando de rrepente oyeron el maullido de un gato
¡ Es Fígaro! - respondió muy contento Edu, pero... ¿dónde está que no lo veo? y el Sol que miraba desde lo alto dijo: está aquí a mi lado pero no logro alcanzarlo, yo creo que está fuera del jarrón.
El gato estaba desesperado llorando desconsoladamente desde fuera por que no encontraba a sus amigos.
En este momento los niños empezaron a llamar a viva voz, hasta que los vió dentro del jarrón, eran muy pequeños y casi no alcanza a escucharlos pero Fígaro les dijo: - ¡ No preocuparos amigos os sacaré de ahí!
Pero ¿cómo? era imposible él no sabía que es lo que tenía que hacer, pero con la inteligencia que le caracteriza ideó un plan...

Las aventuras de Fígaro.

De vuelta a casa, Mari Carmen y Edu caminaban exhaustos por el abrasante calor, decidieron parar en una fuente para beber agua. En ese instante, les sorprendió el Sol:

- Perdonad, ¿sabéis lo que ha ocurrido con la Luna?, hace días que no aparece y estoy agotado de trabajar sin descansar ni una sola hora.

Los dos miraron sorprendidos al Sol, y respondieron asombrados:

-¡Qué casualidad!, nosotros andamos días buscando a nuestro gato Fígaro, y parece ser que ambos nos abandonaron al mismo tiempo.

Edu, con su tierna voz, capaz de enamorar a cualquiera, dijo:

- Sol, ¿quieres acompañarnos a buscarlos, por favor?

-Claro que sí, pequeño.

Mari Carmen le explicó con detalles todo lo que había ocurrido aquella desdichada tarde con el jarrón y el gato, y el Sol reparó en que la Luna podría encontrarse con Fígaro en aquella extraña vasija que la niña había descrito.

Mientras tanto, en el mundo del jarrón, Luna y Fígaro decidieron salir en busca de sus amigos, que tanto echaban de menos. Y a su vez, el Sol, Mari Carmen y Edu optaron por entrar a ese recipiente de arcilla.

Todos los habitantes del mundo real quedaron sorprendidos por que la Luna había regresado de nuevo.

Lo que ocurrió en ese momento era que se habían cambiado los papeles, por lo que los niños y el Sol se encontraron en un mundo desconocido, que los dejó perplejos...

Las aventuras de Fígaro.

Mientras, dentro del viejo jarrón, Luna y Fígaro forjaban su amistad en aquel parque, donde a pesar de no salir el sol, se respiraba un cálido ambiente. Las horas pasaban con juegos divertidos e interesantes conversaciones:
-Fígaro, ¿echas de menos a alguien?
No muy convencido y con los ojos cristalinos respondió:
-Estoy bien, pero me gustaría ver a mi familia.
- ¿Y tú, Luna?
- Me agrada mucho tu compañía, pero los días sin el sol no son lo mismo, lo echo de menos.
Respondió Luna con tristeza en su rostro.
- Luna, ¿crees que ellos nos recordaran?
-Tengo mis dudas Fígaro, podemos comprobarlo.
Y los dos pensativos se dipusieron a salir del recipiente para confirmar sus sospechas.
En ese mismo momento, en un valle cerca de las colinas seguían con entusiasmo su búsqueda, cada vez más preocupados. Mari Carmen propuso ir en busca del jarrón...

Las aventuras de Fígaro.

Pasaban los días y Fígaro y Luna seguían lamentando que nadie les hubiera encontrado, entre ellos podían consolarse a su modo, pero en el fondo de sus delicados corazoncillos notaban la ausencia de sus seres más queridos: el Sol, Edu y Mari Carmen.

Durante algún momento del largo día, nadie sabe si tarde o temprano, Mari Carmen se armó de valor y decidió ir en busca de su gran amigo Fígaro, no sin antes avisar a Edu, para tan misteriosa expedición. Equipados con una indumentaria que parecia sacada del ropero de un militar, comenzaron graciosos la marcha. El Sol enfadado por no poder descansar ardía en llamas como nunca, Mari Carmen y Edu divagaron por los alrededores, tan cambiados desde el suceso, sin encontrar ningún vestigio de Fígaro. También andaban preocupados por la desaparición de la Luna, pero su objetivo era encontrar a la mascota. De repente Mari Carmen recordó que el dia de la huida del gato estubieron trasteando con un viejo jarrón, pero entonces no le dio mayor importancia, ya que quién se iba a imaginar lo que escondía aquel descuidado recipiente...

LAS AVENTURAS DE FÍGARO

Durante el día Luna se metía en el mundo del jarrón y por la noche volvía al mundo conocido para que el Sol se fuera a descansar y que todos la mirasen.
Hacía ya un tiempo que Luna sentía que nadie la miraba y estaba triste. Ahora que había conocido a Fígaro quería que él se quedara a vivir con ella en el mundo del jarrón y le pidió que no la abandonara nunca.
El gato Fígaro quería volver a ver a su familia: Eva, Mari Carmen, Eduardo y la abuela (que siempre le ponía una riquísima comida), pero, durante unos instantes pensó que quizá ya no le querían, puesto que Mari Carmen lo había encerrado en aquel jarrón y nadie había ido a sacarlo de allí.
Al llegar a esta conclusión su rostro se entristeció.
- ¿Qué te pasa Fígaro?. ¿No eres feliz aquí conmigo?.-Le preguntó Luna al observar su triste expresión.
- Aquí soy más feliz que en cualquier otro lugar. Tú eres la única amiga que me queda, ¡no volveré a casa!- respondió el gato con lágrimas en los ojos.
Y juntos se prometieron vivir escondidos en el mundo que habían descubierto.
En el mundo conocido, todos, cada noche, se preguntaban ¿dónde está la Luna?. Si ella no aparecía el Sol no podía irse a dormir, con lo que no había noche. La gente tampoco podía saber cuándo empezaba el día y cuándo acababa, y los murciélagos lloraban desde sus cuevas porque no podían salir a volar a plena luz.
La pérdida de Luna era un caos para la Tierra y Mari Carmen comenzó a pensar que Fígaro tenía algo que ver con su desaparición puesto que los dos habían desparecido casi al mismo tiempo...

LAS AVENTURAS DE FÍGARO

Todos preocupados en esa labor de búsqueda de pequeño gato Fígaro. ¿Y Fígaro, es que no podía salir de ese bello jarrón en el que fue metido por la traviesa Mª Carmen? ¿O acaso es que no quería salir de ese lugar?

Fígaro no quería salir del jarrón: había descubierto algo realmente sorprendente, y es que no quería compartirlo con nadie, ni tan siquiera con su dueña y amiga Mª Carmen. ¡Había conocido a Luna! Luna, de forma redondeada, ojos tornados, sonrisa angelical. Para Luna fue una gran sorpresa que llegara Fígaro, puesto que ella se encontraba muy sola en ese jarrón: había decidido esconderse en un lugar profundo, ya que últimamente nadie reconocía su presencia por las noches, a pesar de la claridad de las mismas.

Juntos fueron forjando una gran amistad a través del juego, hasta que un día Luna le propuso a Fígaro un viaje apasionante...

"LAS AVENTURAS DE FÍGARO"


Había una vez, en un pequeño pueblo de los Pirineos, una casita en la que vivía una abuelita con sus tres nietos, los cuales no tenian papá ni mamá. Una de las nietas se llamaba Mª Carmen, su hermana mayor Eva y el bebé de la familia Edu. Mª Carmen tenía una mascota, era un gato y le pusieron de nombre Fígaro; éste era muy travieso y le gustaba jugar con todo aquello que encontraba.

Un día, Mª Carmen estaba jugando con Fígaro y se le ocurrió esconderlo en el interior de un bonito jarrón situado en el salón de la casita. Pero pasaron unos días y el gato no aparecía; algo había pasado...

Todos se pusieron a buscarlo como locos: la abuelita buscó en todos los rincones de la casa, Eva también puso empeño (bueno, la verdad es que le daba un poco igual porque odiaba a Fígaro, siempre le dejaba la ropa llena de pelos), hasta Edu miraba debajo de sus juguetes a ver si tenía suerte, pues él sí quería mucho a Fígaro...

Mientras, Mª Carmen estaba muy preocupada, pero no quiso decir nada por si acaso su abuelita se enfadaba y la castigaba sin poder jugar más con Fígaro...

* Aquí va el inicio del cuento para 2º ciclo de Primaria que vamos a crear entre todos los compañeros de Lengua y Literatura:

"LAS AVENTURAS DE FÍGARO"

Había una vez, en un pequeño pueblo de los Pirineos, una casita en la que vivía una abuelita con sus tres nietos, los cuales no tenian papá ni mamá. Una de las nietas se llamaba Mª Carmen, su hermana mayor Eva y el bebé de la familia Edu. Mª Carmen tenía una mascota, era un gato y le pusieron de nombre Fígaro; éste era muy travieso y le gustaba jugar con todo aquello que encontraba.

Un día, Mª Carmen estaba jugando con Fígaro y se le ocurrió esconderlo en el interior de un bonito jarrón situado en el salón de la casita. Pero pasaron unos días y el gato no aparecía; algo había pasado...

ya estoy aquí

Pronto explicaré mi personaje

Una imagen vale...

En clase hemos creado nuestos "letranajes" además de dar las cuatro características del "Otro yo" (Profesión, Lugar, Animal y Planta).

La siguiente tarea tiene dos partes:

A. Lee el artículo sobre la Ilustración Infatilhttp://cvc.cervantes.es/actcult/ilustracion/
sobre todo la sección de...
http://cvc.cervantes.es/actcult/ilustracion/personajes.htm

B.1 Selecciona una imagen de un personaje y conviértela en digital (dibújalo, hazle una foto, escanéalo, o también la puedes sacar directamente de internet, pero ATENCIÓN a los derechos) .

B. 2. Si no también puedes desarrollar la historia de los personajes creados en clase.

Para empezar un poco de teoría

Hola a todas y todos, como hemos comentado en clase, nuestro blog será de apoyo a la asignatura pero centrándose en la LIJ o sea en la Literatura Infantil y Juvenil


Para inaugurar el trabajo empezamos con una búsqueda en internet.


Vais a la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/ para leer el texto de Juan Cervera Borrás "En torno a la literatura infantil". Ánimo.

Si alguien necesita una ayudita, que siga los pasos:


1. entrar en la página


2. y buscáis la Sección de Literatura Infantil y Juvenil (COLUMNA DE LA IZQUIERDA)


3. Biblioteca de Autor: Juan Cervera


4. buscáis en OBRA: AQUÍ ESTÁ




Pero también podéis usar el buscador general de la página, o si, no tenéis tiempo o sois un poco cómodas/os (vagas7os) pues pincháis en: http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/94676281985686130882346/p0000001.htm#I_1_

Después lo tendréis que colgar como comentario en esta misma entrada.